11344-作者:钟玲

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R=R1(0):R1为角色在规则下必须做的事,数学特征值为(-1,0),R1(0)表示在规则(规章制度)下必须要做到的事情。比如:每个公民都应该遵纪守法,这是每个人必须做的R1(0)。

          为什么要学责任动学?

18学前3班  蔡佩琪

指导老师:钟玲老师

  作为一名大学生我总有一天要步入职场,人人都说职场如战场,在工作中最重要的是责任。在过去的十几年的学习生涯中我从未学习过有关责任的书籍,在这个学期,步入大二的阶段,第一次学习责任动力学,在这本书核心关键在于"4R4P——四种责任四种力量",一种全新的管理理念。在学习4R4P以后,我对于人的不同角色与责任有了不同的理解与认识,我逐渐明白被动做事——主动做事"的不同。4R4P其实涉及到我们生活的方方面面,我还记得书上写"4R4P不是发明,而是本来就存在!"
  通过本学期学习,我认为学习责任动力学有很大的意义,主要分为以下几点:
  第一,责任动力学是培养个体责任感的敲门砖。在4R4P中分为努力做、必须做、选择做、应该做分别对应能力责任、角色责任、原因责任、义务责任。通过对责任动力学的学习,我对于责任有了更深刻的认识。
  第二,责任动力学是企业发展的利器。企业是一个整体,在一个机构中往往分工明确,对能力都有硬性要求,无论做什么都应该有责任心,对自己的性格、能力有更加精准的定位认识。
  第三,责任动力学有利于改善人际关系,提升个人交际能力。人的本质是一切社会关系的总和,我们每个人都不是一座孤岛,在职场中与他人交流至关重要,通过学习责任动力学,我更懂得如何与他人沟通。学习到在不同情境下,应该如何说话做事,有时候一个小小举动就会有不同的效果。
  第四,责任动力学涉及生活方方面面,有利于构建和谐文明社会。在社会中责任二字尤其重要,在我学习责任动力学以后发现我们每一个人的言行举止都与其有关,比如扶不扶老奶奶过马路、孙俪捐款门等等。当我们学习好责任动力学每个人都有自觉承担责任的主动性,这个社会也会更加美好。
  综上所述,在通过对责任动力学的学习以后,我习惯对自己行为做出评判,让我在学习生活中更加有责任思维。

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

责任单位:R=R1(0)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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